莫碧琪教授

文学院副院长（学生事务）
语言学及现代语言系

莫碧琪教授于香港中文大学取得中国语言及文学学士学位（一级荣誉毕业），并于英国剑桥大学先后取得语言学哲学硕士及哲学博士学位，其后自2006年起任教于香港中文大学语言学及现代语言系，于2022年8月获委任为文学院副院长（学生事务）。

莫教授的主要研究兴趣为语音学，其研究兼及言语产生与感知，侧重跨语言与心理语言学的角度。语音的音段与韵律特征均属其研究范畴，近年来更多聚焦于韵律特征，特别是声调现象。不同条件下的语音习得，尤其是声调习得，为莫教授研究工作之重要课题。除就语音模式开展理论研究外，其兴趣亦涵盖语音鉴证，研究语音模式与说话人个体身份间的联系。语音学领域外之研究兴趣则包括双语者心理词库等。

聪明人的心得知识； 智慧人的耳求知识。

 

箴言 18:15

研究兴趣

  • 语音习得
  • 声调
  • 言语韵律
  • 语音鉴证
  • 双语者语音模式

学术著作

部分专著

  1. Yu, A.C.L., Lee, C.W.T., Lan, C. & Mok, P. (2021) A new system of Cantonese tone? Tone perception and production in Hong Kong South Asian Cantonese. Language and Speech.
  2. Mok, P., Li, G.V. & Fung, H.S.H. (2020) Development of phonetic contrasts in Cantonese tone acquisition. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 63: 95-108.
  3. Mok, P., Fung, H.S.H. & Li, V.G. (2019) Assessing the link between perception and production in Cantonese tone acquisition. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 62: 1243-1257.
  4. Mok, P., Li, V.G., Ng, H.T.Y., Li, J.J. & Cheung, H. (2019) Cross-modal association between vowels and colours: a cross-linguistic perspective. Journal of the Acoustical Society of America, 145: 2265-2276.
  5. Mok, P. & Lee, A. (2018) The acquisition of lexical tones by Cantonese-English bilingual children. Journal of Child Language, 45: 1357-1376.
  6. Fung, H.S.H. & Mok, P. (2018) Temporal coordination between focus prosody and pointing gesture in Cantonese. Journal of Phonetics, 71: 113-125.