莫碧琪教授

副院長（學生事務）
語言學及現代語言系

莫碧琪教授於香港中文大學取得中國語言及文學學士學位（一級榮譽畢業），並於英國劍橋大學先後取得語言學哲學碩士及哲學博士學位，其後自2006年起任教於香港中文大學語言學及現代語言系，於2022年8月獲委任爲文學院副院長（學生事務）。

莫教授的主要研究興趣爲語音學，其研究兼及言語產生與感知，側重跨語言與心理語言學的角度。語音的音段與韻律特徵均屬其研究範疇，近年來更多聚焦於韻律特徵，特別是聲調現象。不同條件下的語音習得，尤其是聲調習得，爲莫教授研究工作之重要課題。除就語音模式開展理論研究外，其興趣亦涵蓋語音鑑證，研究語音模式與説話人個體身份間的聯繫。語音學領域外之研究興趣則包括雙語者心理詞庫等。

聰明人的心得知識； 智慧人的耳求知識。

 

箴言 18:15

研究興趣

  • 語音習得
  • 聲調
  • 言語韻律
  • 語音鑑證
  • 雙語者語音模式

學術著作

部分專著

  1. Yu, A.C.L., Lee, C.W.T., Lan, C. & Mok, P. (2021) A new system of Cantonese tone? Tone perception and production in Hong Kong South Asian Cantonese. Language and Speech.
  2. Mok, P., Li, G.V. & Fung, H.S.H. (2020) Development of phonetic contrasts in Cantonese tone acquisition. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 63: 95-108.
  3. Mok, P., Fung, H.S.H. & Li, V.G. (2019) Assessing the link between perception and production in Cantonese tone acquisition. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 62: 1243-1257.
  4. Mok, P., Li, V.G., Ng, H.T.Y., Li, J.J. & Cheung, H. (2019) Cross-modal association between vowels and colours: a cross-linguistic perspective. Journal of the Acoustical Society of America, 145: 2265-2276.
  5. Mok, P. & Lee, A. (2018) The acquisition of lexical tones by Cantonese-English bilingual children. Journal of Child Language, 45: 1357-1376.
  6. Fung, H.S.H. & Mok, P. (2018) Temporal coordination between focus prosody and pointing gesture in Cantonese. Journal of Phonetics, 71: 113-125.