課程設計

本課程採用「基礎—拓展—專修」三層架構：

「基礎」（必修科）
──涵蓋中國古代藝術史及亞洲現當代藝術。

「拓展」（特別選修科）
──探究東亞與全球脈絡中的藝術發展，以及中國藝術在當代社會的展示與傳播。

「專修」（一般選修科）
──聚焦特定的藝術史專題。

課程旨在培養學生全面與精專兼備的中國藝術史知識、強化學術研究與寫作能力，並掌握古代與當代中國藝術的展示與傳意策略。選修科目涵蓋中國繪畫、書法、青銅、金屬器、陶瓷、宗教等藝術史，以及現當代藝術與科技、展覽策劃等專題。此外，特設「藝術史專題研究」，由本系或海外訪問教授開設前沿藝術史專題，並設「研討班：中國藝術專題」，為有志於從事學術研究的學生提供進階的培訓。

本課程全日制和兼讀制並行。全日制一般為期一年（共兩個學期），兼讀制一般為期兩年（共四個學期）。

所有修讀學生必須修畢24學分，方可畢業。

其他畢業要求：

– 通過所有科目評估，累積平均積點須達2.0或以上。

– 若學生在學期的累積平均積點低於0，將被歸入學術觀察期。有關詳情，可參閱研究院網頁 https://www.gs.cuhk.edu.hk

*如學生於某科目的成績不合格，必須重讀，並取得及格分數才能完成學位。同時需支付追加修讀科目的學費。

授課語言

本課程採用兩文、三語的語文策略，課堂主要以英語及普通話授課，並因應教學情況有少量課堂以廣東話進行。教材則中、英文並用。

科目

• FAAS5401 3 學分

  中國藝術史

  本科旨在介紹新石器時代至清代的中國藝術史，包括陶器、玉器、瓷器、繪畫等。課堂會探討這些藝術傳統的物質特性、製作技術、發展、代表作及其製作者、主要研究主題和方法。透過研讀文章、課堂報告與討論、學術論文寫作，本科能提升學生的學術研究能力，為將來進行的中國藝術史研究奠下紮實的基礎。

• FAAS5402 3 學分

  現當代亞洲藝術

  本科主要探討東亞地區的現當代藝術發展，同時亦會與南亞、東南亞地區作比較。每堂課會以一個重要運動或潮流為主題，集中討論該藝術事件與社會、政治、文化、技術條件的關係。課程會涵蓋各種藝術媒介，包括繪畫、雕塑、版畫、攝影、流動影像、裝置與行為藝術。課程會將影響現當代藝術的美學轉變置於整體的歷史脈絡當中，探索最新的藝術史研究方法和爭議，啟發學生分析新興主題。本科關注現當代亞洲藝術與全球藝術論述中非西方藝術興起之間的關係，以及它們與歐洲和北美現當代藝術的交集。我們將探討現當代藝術的時間和空間概念，影響其發展的社會與文化條件，以及構成全球當代藝術的重要作品和「文本」。
  
  本科的案例研究為學生提供一個思考藝術史寫作和當代藝術展示方法的平台。我們將探討以下問題：中國、日本和印度的「現代」、「當代」及「前衛」與歐洲的有何不同？哪些時刻構成了亞洲藝術中的「現代性」和「當代性」？「風格」、「主義」和「運動」是否適合作為評斷現代和當代亞洲藝術的標準？還有哪些其他方法可以更有效審視這些全球趨勢出現的背景？

• FAAS5403 3 學分

  東亞繪畫

  中國、日本和韓國各有漫長而豐富的繪畫歷史，但她們的作品在形式、主題、技法與理論上都有著共通之處。自唐宋伊始，東亞的統治階層、學者、僧人、收藏家和畫家都對鄰近地區的繪畫有一定認識，甚至抱持高度評價。本科介紹中日韓的代表繪畫作品及其藝術風格，以及社會、文化、宗教、政治與經濟背景塑造而成的獨特表現和分佈。此外，課程亦會探討大眾與私人的跨界互動如何形成與別不同的東亞藝術世界。

• FAAS5404 3 學分

  中國陶瓷的全球史

  本科從本地和全球語境追溯中國陶瓷在16世紀至19世紀的發展。本科探討明清兩代與世界不同文明的陶瓷交流和相互學習。主要課題包括明清經濟、社會背景與陶瓷工業發展、拓展聯繫世界的海路與中國陶瓷全球流通、陶瓷作為文化、藝術、科學與科技交流的媒介、中國陶瓷流入西方及其在歐洲瓷器工業興起中所扮演的重要角色。透過研習不同器物、中西方的文字記錄與歷史圖像，本科將重建中國陶瓷發展及其在全球化體系之下的工藝與文化成就，啟發學生思考中國陶瓷於世界陶瓷發展歷史中的獨特角色。

• FAAS5405 3 學分

  中國藝術展示與傳意

  本科探討將中國藝術與文物知識和概念傳遞給當代觀眾的公共展示方法。課堂會討論不同中國藝術與文物的策展方式，包括公共與私人博物館、商業畫廊、拍賣行的藝術品展示，甚至是利用社交媒體展示實體與虛擬博物館的中國藝術與文物。課程會介紹藝術策展與傳意的基礎理論，讓學生接觸不同藝術展覽佈置，與策展人對話，並透過個案分析反思不同中國藝術展覽策劃的方法。課程亦會安排實地考察，讓學生親身經驗不同藝術展示方式，體會該展覽的傳意是否有效。課程也會安排博物館策展人與不同藝術領域的專家分享他們的策展概念和經驗。

• FAAS5102 3 學分

  研討班：中國藝術專題

  本科於中國藝術史的範圍選取專題，旨在使學生對中國藝術史的重要課題有深入認識。學生經由學部主任批准，可多次修讀FAAS5102，並於課程合格後獲得學分。但他們在同一學期不能選修本科多於一次。

• FAAS5108 3 學分

  道教藝術與文物

  本科旨在提昇學生從事宗教藝術研究之能力。內容除包括道教繪畫和造像等道教藝術專題，亦會探討研究道教藝術的不同進路與方法。本課將通過考察出土和傳世的藝術文物，並結合道教研究及宗教藝術理論，讓學生對道教藝術的源流、功能及宗教涵義有深入認識。選修本課的學生須對個別道教藝術專題進行研究，並於學期末提交論文。

• FAAS5109 3 學分

  藝術史專題研究

  本科於藝術史的範圍選取專題，就其性質進行深入的剖析，例如藝術考古個案、斷代藝術史、專家研究等，以使學生能對藝術史的某些重要課題有深入的認識。由於每年專題不同，學生可以重覆選修本科。但他們在同一學期不能選修本課多於一次。

• FAAS5110 3 學分

  中國文人畫史

  本科目旨在探討文人畫的發展，尤重視宋代蘇軾以來的文人繪畫觀、各代表畫家的風格及影響，以及中國繪畫史中傳承與變化的現象。授課內容包括文人畫論、個人風格與地域畫派、傳統的延續與更新、繪畫商品化、雅與俗的品味等。修讀本科的學生需要就個別專題進行研究，並於學期末提交論文。

• FAAS5113 3 學分

  中國宮廷繪畫史

  本科目旨在探討由秦至清中國宮廷繪畫的發展。課程中將透過數個中國藝術研究的重要概念，包含（但不限於）風格技法、政治意涵、宮廷畫院組織、性別、藝術贊助與跨文化交流等，檢視宮廷繪畫的製作與流傳。

• FAAS5310 3 學分

  二十世紀中國書畫

  本科探討二十世紀中國繪畫及書法的發展。主要課題包括討論中國書畫在新時代的創革與現代化，以及二十世紀初期西方繪畫風格在中國的流播與油畫民族化，1949年後政治路線主導下的書畫創作路向，並述及改革開放以後新浪潮創作等。當中通過對主要書畫家及其代表作品的分析，瞭解政治、經濟與社會的變遷、藝文環境的差異，以及東西文化碰撞等如何影響過去一個世紀中國書畫家的創作與思維。

• FAAS5406 3 學分

  中國書法：理論、名作、鑑賞

  本科追溯中國書法由先秦時期到二十世紀的發展。除書法理論、書體、主要書家及其代表作與風格之外，本科還會探討書法背後的哲學思想，讓學生更深入理解中國書法的歷史發展、文化意涵、傳承與鑑定。

• FAAS5407 3 學分

  佛教藝術與物質文化

  本科以泛亞洲的角度探討由公元前五世紀至二十世紀的佛教視覺及物質文化，主要內容包括但不限於：（一）崇拜像；（二）圖像與量度；（三）寫經、變相和敘事；（四）舍利及其他聖物；（五）儀式空間與神聖建築；（六）各種藝術風格的歷史發展與流傳；（七）供養及社政脈絡。學生會將考古及現存藝術與文物置於相應的宗教背景之下作研究，從而加深對佛教藝術發展、功用與意涵的理解。選修本課的學生須對個別佛教藝術專題進行研究，並於學期末提交論文。

• FAAS5408 3 學分

  中國古代青銅器與金屬藝術

  本科主要從藝術、技術和文化角度，探討中國青銅器與金屬藝術。學生會研習圍繞其製作、功用和圖像的專題論文與學術爭議。透過講課、討論和博物館館藏研習，學生能夠深入理解中國青銅器與金屬藝術塑造物質文化與藝術傳統的角色。

• FAAS5409 3 學分

  藝術、時間、科技

  本科介紹啟蒙時代至21世紀媒體藝術的重要理論和個案研究。課程的第一部分會先概述歐普和聲音藝術上的科技發展及其在當代藝壇的復興。本科亦會提供研究流動影像藝術美學的理論框架，尤其是有關時間性與表演性的問題。第二部分會集中探討時間藝術在亞洲的發展。討論的主題和媒介包括暗箱、早期電影、跨媒介裝置、網絡藝術、數位轉型、聲音藝術、媒體藝術的保存、表演和數碼劇場。課堂活動包括到訪本地博物館或文獻庫、小組討論和期末報告。本科會介紹不同代表作和基礎理論，旨在引導學生探討媒體藝術創作在社會環境之下如何回應科技史並加以發展。課程亦會訓練學生的研究能力，為學術寫作和展覽策劃作準備。

申請

報讀資格

除研究院規定的一般入學資格外（請參閱研究院網頁），申請人須：

– 遞交一頁「個人陳述」，說明申請人未來事業規劃與本課程的關係，以及個人適於深造藝術史的條件和特質。

申請手續

1. 提交網上申請表格，並上傳以下文件：

i. 畢業證書副本

ii. 成績單副本（備有評分制度及等級說明）

iii. 符合研究院「英語能力規定」的學歷／資格之證明文件副本

iv. 教育部學歷證書電子註冊備案表（學信網發出）*

v. 身份證明文件副本

vi.兩位諮詢人的機密推薦書（透過研究院網上系統邀請兩位諮詢人經網上填寫推薦書）

vii. 一頁「個人陳述」

2. 遞交以下申請文件正本，而該文件須由就讀大學、英語考試機關直接郵寄至藝術學部。（請在信封封面列明申請編號、申請者姓名及欲申請報讀之課程名稱。）

i. 由就讀大學發出之成績單正本（備有評分制度及等級說明）

ii. 符合研究院「英語能力規定」的學歷／資格之證明文件正本（如有需要）#

*如申請人畢業於中國國內之大學，必須提交由學信網發出之教育部學歷證書電子註冊備案表，請參考學信網，網址為https://www.chsi.com.cn/xlcx/bgys.jsp。

#托福和雅思成績自考試之日起兩年內有效。GMAT成績自考試日起五年內有效。

費用和資助

費用

一年全日制：每年港幣220,000元

兩年兼讀制：每年港幣110,000元

如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處，應以英文版本為準。

常見問題

• 研究院對於報讀研究生課程有什麼入學要求？

  關於研究院之要求，可參閱研究院網頁。（網址：https://www.gs.cuhk.edu.hk/admissions/）

• 中國藝術史文學碩士課程何時可提交申請？

  每年九月至二月。 確實日期請參閱最新的《研究院概覽》或瀏覽研究院網頁。（網址：https://www.gs.cuhk.edu.hk/admissions/）

• 研究式課程及授課式課程有何區別？

  研究式課程主要以學術研究為本，申請人須具備有關學術研究經驗；學生需提交論文、通過口試答辯才可畢業。而授課式課程則不需提交論文，只需完成每科之修畢要求。

• 中國藝術哲學碩士（M. Phil. in Chinese Art）及中國藝術史文學碩士（M.A. in Chinese Art History）課程有何區別？

  	中國藝術哲學碩士	中國藝術史文學碩士
  課程	研究式	授課式
  修讀方式	全日制 / 兼讀制	全日制 / 兼讀制
  修業期	全日制：2年 兼讀制：4年	全日制：1年 兼讀制：2年
  授課模式	課堂教學及論文研究	課堂教學
  時間表	彈性（視乎學生每學期選科而定）	全日制：每學期4科；兼讀制：每學期2科（必修科設於平日晚上，選修科目有設於平日日間、晚上及週六下午）
  學費（暫定）	港幣$47,000.00（每年）	全日制：港幣$220,000（每年）兼讀制：港幣$110,000（每年）
  畢業要求	– 通過所有科目評估，累積平均積點須達2.0或以上。 – 呈交研究論文，並通過口試答辯。	-通過所有科目評估，累積平均積點須達2.0或以上。

• 我畢業於不是以英語為教學語言的大學。我須如何證明我的英語水平?
  
  

  關於大學的英語水平要求詳情，可參閱研究院網頁。（網址：https://www.gs.cuhk.edu.hk/admissions/）

課程講座及媒體焦點