Centre for the Study of Humanistic Buddhism, The Chinese University of Hong Kong
Studies of Humanistic Buddhism in East and Southeast Asian Series
(12) Prajna Wisdom, Bodhi Citta——The Theory and Popularization of Master Hsing Yun’s Humanistic Life Zen
Author
HSIAO Ai-jung
Chief Editor
CHEN Chien-huang
Publisher
Centre for the Study of Humanistic Buddhism, CUHK
Year of Publication
2021
Price
港幣140元
本書以星雲大師「人間生活禪」為論域，自緒論至第二章為止，首先從近代佛教的變革與禪宗的復振談起，結合大師的修學歷程及人間佛教觀點，由此得見「人間生活禪」的論述脈絡與弘化重心。接著以星雲大師的般若學為人間生活禪的思想核心，剖釋「以空為有，以眾為我」、「般若四層次」與「同體共生」等般若觀，進而說明大師的觀點在於改善前期佛教在修行與傳播方面流於虛蕩、消極的問題，並強化佛法禪理對「生活、生命、生死」的聯繫與功效，同時也呈現大師「禪教一致」的議論重點。再者，本書第三章至第五章，考察星雲大師對話頭禪、公案禪、唯心淨土與六度波羅蜜等傳統禪學的闡釋與應用，並談論這些見解如何落實在「佛光人間生活禪修持綜合簡表」。在強調修行結合人間生活的前提之下，星雲大師透過般若觀保證人間生活禪具有「空有不二」、「般若與菩提一體無別」的超越性，並泯除世人對禪修「神鬼化」、「玄秘化」的誤解，契應禪宗「平常心是道」的宗教精神，以及建設人間淨土的職志。最後，本書第六章與第七章，著眼於人間生活禪對群體互動與個體身心的運用，由此突顯大師的禪學思想既著重淨化身心、轉變心念的宗教實踐，也彰顯人間生活禪對提升整體社會、建造人間淨土的實際功能。綜上所述，期望透過本書各章的論述，有助於大眾理解星雲大師結合「佛說的、人要的、淨化的、善美的」的人間佛教宗旨，闡揚人間生活禪蘊含的「人間性、生活性、時代性、社會性、利他性、普濟性」，並揭顯大師「自覺行佛，化世益人」的人間佛教本懷。
高雄大學通識中心蕭愛蓉助理教授：
星雲大師在繼承傳統和發揚禪宗精神，是佛光山人間佛教思想研究的重要論據。書中把大師關於禪的論述、講演和實踐納到「人間生活禪」範疇之內進行討論，呈現大師人間佛教思想與禪宗之間聯繫，也希望在探討過程中得見星雲大師作爲一個禪師，如何透過經典詮釋、宗門行持，發揚禪宗慧命，促使禪宗落實在當代的人間生活之中。
蕭愛蓉，成功大學中文系博士，高雄大學通識教育中心兼任助理教授。從事當代新儒家研究、禪淨思想研究。著有《唐君毅儒佛思想研究——以「生命存在」與「心靈境界」為入路》、《般若智，菩提心——星雲大師人間生活禪之理論與弘化》，以及〈唐君毅「性情形上學」的儒佛詮釋〉、〈從禪淨交涉析論雲棲袾宏的體究念佛論〉等數篇學術論文。
| 緒論 | |
| 第一章 |
以空為有，以眾為我——析論星雲大師的般若觀及其在人間生活禪之應用 |
| 第二章 |
從「般若四層次」談人間生活禪的體證——兼論「同體共生」的禪學意涵 |
| 第三章 |
禪淨中道，自他兼濟——星雲大師的禪淨兼修論 |
| 第四章 |
法語如珠，徹究心源——星雲大師對公案禪和話頭禪的詮釋與運用 |
| 第五章 |
星雲大師論「六度」與「戒定慧」的詮釋——兼論「佛光人間生活禪修持綜合簡表」之修學次第 |
| 第六章 |
慈悲度眾，普濟群生——從布施波羅蜜論人間生活禪的「人間性」 |
| 第七章 |
處眾圓融，應事無礙——人間生活禪的身心涵養與處世之道 |
| 結論 |
自覺行佛，化世益人——人間生活禪的游戲三昧 |
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徵引與 參考文獻 |
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劉宇光教授 台灣政治大學宗教所 |
般若思想在漢傳佛教有悠久的歷史，不可否認這樣的思想傳統走到後來，如同印順導師所説，往往走向「偏空」的趨向，太虛大師、印順導師到星雲大師等漢傳佛教的大德都在努力解答、矯正或修訂種種問題，並用各自提出的見解，對「偏空」進行重新解讀，民國以來的「人間佛教」就是其中一個嘗試。蕭博士在書中梳理星雲大師的解讀，把大師對空性般若和淨土的理解進行很好的整理。 |
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吳有能副教授 台灣師範大學 |
書名分別以「般若智，菩提心」點出人間佛教的特質，尤其是星雲大師的「根本」與「方便」的兩個重點。作者以「人間生活禪」為主題進行論述並突顯佛光山星雲大師佛教思想和實踐。在研究方法上採用文獻研究法，通過閲讀整理文獻資料，發揮星雲大師相關的理論與實踐的方方面面。 在內容上，該書主要貢獻在依據星雲大師的説法，整理大師相關文獻，以彰顯大師的所思所行。 |
